S velikim zadovoljstvom predstavljamo prvi newsletter projekta Don’t (meno) PAUSE, u kojem donosimo pregled dosadašnjih aktivnosti i najvažnijih trenutaka s početka našeg zajedničkog putovanja. Projekt

Projekt XPLORE nastavlja s aktivnostima usmjerenima na smanjenje ranog napuštanja škole i povećanje angažmana učenika kroz inovativne metode učenja koje povezuju Roblox, Problem-Based Learning (PBL)

Projekt Building Bridges nastavlja s provedbom aktivnosti usmjerenih na jačanje mentalnog zdravlja, međusobnog razumijevanja i kvalitetnije komunikacije između mladih i njihovih roditelja/skrbnika. Na temelju rezultata

Projekt MASBLOX nastavlja razvijati inovativan pristup povezivanju inkluzivnog sporta i digitalnih tehnologija s ciljem stvaranja pristupačnijih i inkluzivnijih sportskih zajednica za osobe s invaliditetom i

Projekt MineGame uspješno je dosegao važnu razvojnu fazu. Cjelokupan edukativni paket dovršen je i pripremljen za pilot release, odnosno za testiranja i provedbu aktivnosti s

I tijekom lipnja nastavljaju se aktivnosti u sklopu projekta STEMBOOST, usmjerene na popularizaciju STEM područja među učenicima te jačanje kompetencija svih uključenih sudionika. STEM radionice

U sklopu projekta RomniME dostupan je novo dizajnirani RomniME Mentor Handbook – praktični priručnik namijenjen mentorima koji rade s mladim Romkinjama kroz procese mentorstva, osnaživanja

Postoje projekti koji se mjere brojkama. I postoje projekti koji se mjere promjenama koje ne mogu stati ni u jednu tablicu. RomniME pripada ovoj drugoj

Forum o budućnosti Romkinja održan je 23. travnja 2026. u Bruxellesu, u sklopu Tjedna Roma 2026., kao važan politički i institucionalni prostor posvećen iskustvima, potrebama,

Ulaganje u Romkinje podrazumijeva dijeljenje moći, resursa i odgovornosti Forum o budućnosti Romkinja: Roma Week 2026 bio je politički, institucionalni i društveni prostor posvećen iskustvima,