PESG posjeduje bogato teorijsko znanje i praktično iskustvo u pripremi, pisanju i provedbi EU projekata, koje seže od IPA programa (Instrumenta pretpristupne pomoći za razdoblje od 2007. do 2013. godine), preko financijskog razdoblja 2014. – 2020., pa sve do trenutnog financijskog razdoblja 2021. – 2027.
U sklopu našeg kontinuiranog angažmana, imamo značajna iskustva s projektima Europskog socijalnog fonda, kao i s drugim ESI fondovima. Aktivno sudjelujemo u ERASMUS+ projektima, gdje zajedno s europskim partnerima radimo na razvoju inovativnih obrazovnih metoda i programa te na drugim aktivnostima. Ta partnerstva nam omogućavaju razmjenu znanja i iskustava te doprinose obogaćivanju naših obrazovnih praksi i širenju međunarodnih suradničkih mreža.
Uključeni smo i u CERV program, usmjeren na jačanje građanstva, promicanje jednakosti, te zaštitu prava i temeljnih vrijednosti unutar EU. Kroz CERV, PESG aktivno radi na projektima koji promiču inkluzivno obrazovanje, osnažuju građanske kompetencije i potiču aktivno sudjelovanje mladih u demokratskim procesima.
Posebno smo fokusirani na proširenje i produbljivanje naših aktivnosti u okviru novih i inovativnih projekata, s naglaskom na doprinos razvoju dvojne karijere naših sportaša, obrazovnih procesa te razvoju stručnih vještina naših nastavnika.
Na nacionalnoj i međunarodnoj razini surađujemo s organizacijama civilnog društva, razvojnim agencijama te drugim privatnim i javnim tijelima. Kroz aktivno partnerstvo u brojnim europskim projektima i raznim europskim zemljama, jačamo svoju poziciju kao lider u inovativnom obrazovanju sportaša srednjoškolaca.
Projektne novosti
MASBLOX: razvoj inkluzivnog sporta kroz Roblox i eSports
Projekt MASBLOX nastavlja razvijati inovativan pristup povezivanju inkluzivnog sporta i digitalnih tehnologija s ciljem stvaranja pristupačnijih i inkluzivnijih sportskih zajednica za osobe s invaliditetom i osobe bez invaliditeta. Erasmus+ projekt okuplja partnere iz Španjolske, Turske, Nizozemske, Portugala, Hrvatske i Belgije, a usmjeren je na razvoj inkluzivnih sportskih aktivnosti kroz Roblox
MineGame spreman za pilot release: razvijen cjelovit edukativni paket za učenje kroz Minecraft
Projekt MineGame uspješno je dosegao važnu razvojnu fazu. Cjelokupan edukativni paket dovršen je i pripremljen za pilot release, odnosno za testiranja i provedbu aktivnosti s korisnicima u obrazovnom okruženju. Time projekt ulazi u novu etapu u kojoj će se razvijeni sadržaji, alati i metode provjeravati kroz praktičnu primjenu, s ciljem
Lipanj u projektu STEMBOOST: STEM Akademija, radionice, mentoriranja i STEM Fest na otvorenom
I tijekom lipnja nastavljaju se aktivnosti u sklopu projekta STEMBOOST, usmjerene na popularizaciju STEM područja među učenicima te jačanje kompetencija svih uključenih sudionika. STEM radionice „Skriveni svijet STEM-a“ Tijekom lipnja nastavlja se provedba radionica „Skriveni svijet STEM-a“, kroz koje srednjoškolci razvijaju STEM kompetencije kroz praktičan rad, istraživačke zadatke, eksperimente i
Objavljen novi RomniME Mentor Handbook
U sklopu projekta RomniME dostupan je novo dizajnirani RomniME Mentor Handbook – praktični priručnik namijenjen mentorima koji rade s mladim Romkinjama kroz procese mentorstva, osnaživanja i osobnog razvoja. Posebno smo ponosni što je upravo Sportsko učilište PESG glavni autor ovog priručnika, razvijenog u suradnji s međunarodnim partnerima u sklopu projekta
RomniME: Priča o glasovima koji su se počeli slušati
Postoje projekti koji se mjere brojkama. I postoje projekti koji se mjere promjenama koje ne mogu stati ni u jednu tablicu. RomniME pripada ovoj drugoj vrsti. Počeo je tiho – ne velikim obećanjima, već jednostavnom i teškom istinom koja je predugo ostajala neizrečena: tisuće mladih Romkinja živi između onoga što
ROMA WEEK 2026
Forum o budućnosti Romkinja održan je 23. travnja 2026. u Bruxellesu, u sklopu Tjedna Roma 2026., kao važan politički i institucionalni prostor posvećen iskustvima, potrebama, zahtjevima i budućim perspektivama Romkinja, s posebnim naglaskom na položaj djevojčica Romkinja u Europi. Događaj je okupio aktivistkinje i aktiviste, predstavnice i predstavnike romskih i
Projekti u kojima smo sudjelovali ili sudjelujemo bilo kao nositelji ili partneri:
je smanjiti rizik od ranog napuštanja školovanja i povećati angažman učenika (posebno učenika u riziku), korištenjem eSporta i Roblox okruženja, za provedbu aktivnosti učenja temeljenog na rješavanju problema (problem-based learning, PBL). Uz to, projektom se nastoji osposobiti nastavnike za provedbu PBL-a kroz MMO igre (multiplayer) te razviti sigurno i uključivo okruženje uz SEL (socijalno-emocionalno učenje), kao i poticati rodnu ravnopravnost povećanjem uključenosti djevojčica u gaming.
je povećati dugoročnu uključenost žena u dobi 40–60 godina u redovitu tjelesnu aktivnost te podržati trajnu promjenu navika tijekom perimenopauze i menopauze. Navedeno se postiže kroz kombinaciju sportskih aktivnosti, edukativnih sadržaja (vježba, prehrana, mentalna dobrobit), te povezivanje kroz digitalnu zajednicu putem platforme i online podrške. Dodatno, projekt doprinosi smanjenju stigme oko menopauze i osnaživanju žena kroz dostupne stručne resurse i zajednicu.
je osnažiti kapacitete OCD-a za promociju STEM-a među srednjoškolcima, a ostvaruje se kroz ostvarenje specifičnih ciljeva projekta:
- Povećanje stručne osposobljenosti članova OCD-a iz STEM pristupa
- Razvoj i implementacija inkluzivnih neformalnih STEM radionica za srednjoškolce
- Promocija STEM-a kroz organizirane javne događaje
- poticanje učenika da se bave sportom kao sredstvom društvene uključenosti u borbi protiv stereotipa, diskriminacije i pristranosti
- povećanje sudjelovanja ukrajinskih učenika te učenika u nepovoljnom položaju u sportu
- razmjena metoda i najboljih praksi za korištenje sporta kao alata za socijalnu inkluziju
- kreiranje zajedničkih strategija, planova, nastavnih planova i programa
- stvaranje mreže udruga koje će nastaviti promovirati sport kao sredstvo za inkluziju u budućnosti
- izrada triju obrazovnih resursa (društvena igra, računalna/multimedijska igra, plan osposobljavanja) koji se bave pitanjem ekološke održivosti, s posebnim fokusom na opasnostima korištenja jednokratne plastike
- edukacija za 25 osoba koje rade s mladima o primjeni učenja temeljenog na igrama i igrifikaciji što omogućuje podučavanje o ozbiljnim temama na zabavan, pristupačan način
- poticanje razvoja zelenih vještina kod minimalno 100 mladih ljudi, kroz učenje temeljeno na igrama
- podizanje svijesti stručnjaka koji rade s mladima te samih mladih ljudi o opasnostima za naš planet ako na vrijeme ne poduzmemo odgovarajuće mjere s ciljem njegove zaštite
- razvoj i stjecanje stručnih znanja i praktičnih iskustava osoba s invaliditetom potrebnih za rad u području sportske animacije za osobe s invaliditetom te inkluzivnog turizma
- poboljšanje i unapređenje stručnih i andragoških vještina predavača i mentora iz turističko-ugostiteljskog sektora za kvalitetnije i inkluzivno obrazovanje osoba s invaliditetom
- promocija pristupa tržištu rada u sektoru turizma i ugostiteljstva za osobe s invaliditetom kao zaposlenike ili korisnike ugostiteljskih i turističkih usluga
nastojati doprinijeti povećanju zapošljivosti nezaposlenih mladih osoba, posebice osoba s invaliditetom i NEET skupine (mladi koji nisu zaposleni, niti su u sustavu obrazovanja i osposobljavanja) dok aktivnosti usmjerene na ispunjavanje navedenog cilja uključuju teorijsko i praktično obrazovanje za tražena zanimanja te kompetencije definirane potrebama velikih poslodavaca na području Grada Zagreba.
Projekt doprinosi rješavanju ključnih problema nekonkurentnosti nezaposlenih mladih u turizmu i ugostiteljstvu. Zapošljivost mladih s područja Osječko-baranjske i Vukovarsko-srijemske županije te Grada Zagreba nastojat će se povećati obrazovanjem i stjecanjem praktičnih iskustava kod poslodavca Jadranka hoteli d.o.o. za rad u turizmu i ugostiteljstvu visoke kategorije, u sljedećim zanimanjima:
- Kuhar/ica – specijalist/ica zdrave prehrane
- Barmen
- Konobar/ica
- Specijalist za „Turizam za sve“
- Djelatnik/ca u domaćinstvu
poticanje rasta zaposlenosti u Vukovarsko-srijemskoj županiji kroz pripremu i provedbu inovativnih lokalnih razvojnih inicijativa za zapošljavanje, dok je specifični cilj projekta unaprijediti znanja i vještine dugotrajno nezaposlenih osoba u Vukovarsko-srijemskoj županiji kroz stvaranje novog nastavnog plana i programa za zanimanja u potražnji na tržištu rada.
